Dipartimento di Scienze dell’Educazione

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Padri e madri: stili genitoriali ed educazione di genere

Anno di inizio : 2008

Responsabile : Elisa Truffelli

Descrizione

Questa ricerca empirica rivolta a coppie genitoriali con almeno un figlio di età compresa tra i 3 e i 10 anni ha raccolto dati tramite questionario circa diversi aspetti della relazione educativa genitori-figli. Inoltre ha indagato la differenza secondo il genere nella divisione dei compiti familiari rispetto a padri e madri, poiché questo ha una ricaduta educativa su figli e figlie.
L’obiettivo di fondo che ha motivato l’indagine consiste nel comprendere se, in un contesto sociale in rapida trasformazione come quello odierno, le coppie genitoriali ripropongano modelli familiari ed educativi basati su una tradizionale concezione dei ruoli di genere, oppure presentino elementi di trasformazione ed eventualmente verso quali direzioni essi siano orientati.
I dati emersi dal campione, costituito da coppie di genitori residenti in un comune del mantovano (per un totale di 222 soggetti), mostrano la presenza di alcuni cambiamenti che riguardano solo in minima parte la redistribuzione dei carichi di lavoro familiare tra uomini e donne (che svantaggiano ancora largamente queste ultime), investendo maggiormente le funzioni e le caratteristiche della figura paterna.

Tipo di attività

Ricerca empirica

Tipo progetto

Ricerca individuale

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E-mail responsabile
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[elisa.truffelli@unibo.it]

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