Descrizione
Dopo avere sviluppato una serie di osservazioni sul campo, incontrato insegnanti in decine di focus-group sul territorio nazionale, il report di ricerca (già trasformato in volume) definisce la caratteristiche osservabili dell’efficacia didattica e delinea un profilo delle funzioni dell’insegnamento, definito una categoria specifica di azione umana, nel quadro di una teoria pedagogica complessiva, e con riferimento alla ricerca internazionale sugli insegnanti.
La ricerca si è svolta parzialmente in parallelo all’attività didattica condotta dall’A. nella SSIS di Bologna negli stessi anni, e le osservazioni e rappresentazioni degli specializzandi, con la loro partecipazione, sono confluite nel materiale di ricerca utilizzato.
Tipo di attività
Ricerca empirica, Ricerca teorica
Tipo progetto
Ricerca istituzionale