Il tema centrale del progetto è lo sviluppo dell’identità religiosa nel corso del processo educativo e la sua trasformazione adulta, anche in rapporto ai fenomeni migratori e alle contaminazioni socio-culturali che essi determinano. L’unità di Bologna si inserisce con questo obiettivo in una rete nazionale composta prevalentemente da Sociologi della religione, che progettano di studiare empiricamente e statisticamente le condotte religiose in atto, fornendo alla ricerca nazionale un contributo qualitativo che permetta di indagare la genesi e i dinamismi della condotta religiosa.
