Educazione e politica nella Cina moderna e contemporanea
Anno di inizio: 2010
Il progetto riprende e sviluppa la ricerca sulla storia delle politiche scolastiche della Cina moderna già pubblicata dal responsabile nel 1985 col titolo “Le rovine del mandato. La modernizzazione politica dell’educazione e della cultura cinesi, in vista di una nuova edizione aggiornata per un’edizione americana.
Enti coinvolti