Dipartimento di Scienze dell’Educazione

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Nuove tecnologie e ambienti educativi inclusivi

Anno di inizio: 2006

Le ICT sono oggi strumento fondamentale di costruzione e diffusione dei saperi in prospettiva di inclusione. La ricerca viene condotta in alcuni Paesi caratterizzati da contraddizioni socio-politiche (Palestina) o da problemi di sviluppo (Salvador)

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